Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar
|
Judul |
: Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar |
|
ISBN |
: - (dalam proses) |
|
Penulis |
: Herawati, S.Pd.I., S.Pd., MA Syarifah Asyura, S.Pd., M.Sc |
|
Tebal Halaman |
: ….. halaman |
|
Ukuran Buku |
: B5 |
|
Sinopsis |
Buku ini memberikan wawasan mendalam terkait konsep dasar dan penerapan penelitian tindakan kelas (PTK) di tingkat sekolah dasar. Disusun secara sistematis dalam mengkaji materi: Hakikat PTK, landasan teoritis dan konsep serta struktur dan desain PTK, identifikasi masalah pembelajaran di SD, penyusunan proposal PTK, pelaksanaan dan siklus PTK, teknik analisis data, PTK berbasis literasi dan numerasi, PTK dalam pembelajaran berorientasi dan inklusi, PTK berbasis pembelajaran bermakna dan karakter, pemanfaatan teknologi dalam PTK, penulisan laporan PTK, serta praktik penyusunan proposal PTK di SD. Buku ini ditujukan bagi para mahasiswa, peneliti dan pembaca umum yang tertarik dengan materi-materi dasar penelitian tindakan kelas yang disajikan sesuai dengan konteks kekinian di tingkat SD. Ulasan disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami secara kontekstual, sehingga dapat dijadikan sumber referensi yang bermanfaat secara teoritis maupun praktis di Bidang Penelitian Pendidikan Dasar. |
|
Cover |
|
